Un vecino propone implementar un protocolo de “Ingreso Progresivo y Cuidado”, con el objetivo de evitar aglomeraciones, dobles filas y situaciones de riesgo en la vía pública.
El vecino Marcos Herensperger, presentó distintas actuaciones institucionales para solicitar la evaluación e implementación de un sistema de ingreso anticipado y progresivo en las escuelas primarias del distrito, con una apertura de los portones entre 10 y 15 minutos antes del horario oficial de comienzo de clases.
La propuesta fue elevada el pasado jueves 24 ante la Delegación Brandsen de la Defensoría del Pueblo de la Provincia de Buenos Aires, el Consejo Escolar local y la Secretaría de Protección Ciudadana y Tránsito del Municipio.
El planteo parte de una situación que, según sostiene el vecino, se repite diariamente en los establecimientos educativos: la concentración de alumnos, familias y vehículos durante los minutos inmediatamente anteriores al ingreso, cuando las puertas permanecen cerradas hasta el horario establecido.
La iniciativa propone que los alumnos puedan comenzar a ingresar, por ejemplo, desde las 7.45 hasta las 8, y desde las 12.45 hasta las 13, según el turno, para permanecer dentro de espacios seguros como patios o SUM bajo supervisión institucional.
EL PROBLEMA EN LAS PUERTAS DE LAS ESCUELAS
En la presentación realizada ante la Defensoría, Herensperger advierte sobre la concentración que se produce en las inmediaciones de los establecimientos entre aproximadamente las 7.50 y las 8.05, situación que, según describe, puede generar vehículos detenidos en doble fila, maniobras intempestivas y niños descendiendo de los automóviles en sectores de circulación vehicular.
“Lo veo a diario y un poco se acostumbra el ojo”, señaló en Grassi.com (Estación Radio), al describir las aglomeraciones de alumnos y familias frente a los establecimientos antes del horario de ingreso. En ese sentido, remarcó que ha observado a chicos esperando bajo la lluvia, con frío, heladas o calor, muchas veces agrupados en zaguanes para resguardarse mientras las puertas permanecen cerradas.
El vecino sostiene que esta modalidad concentra en pocos minutos una gran cantidad de personas y vehículos, especialmente en aquellos establecimientos ubicados sobre calles de circulación intensa o con veredas de dimensiones reducidas.
LA PROPUESTA: UN INGRESO ESCALONADO
El denominado “Protocolo de Ingreso Progresivo y Cuidado” plantea anticipar la apertura de los portones entre 10 y 15 minutos, permitiendo que los estudiantes ingresen de manera gradual.
La propuesta contempla que los alumnos sean recibidos dentro del establecimiento y permanezcan en un espacio determinado -como un patio o SUM- bajo la supervisión de personal designado por cada institución.
Y planteó la necesidad de que los distintos organismos involucrados se sienten a buscar una solución. También anticipó en Grassi.com que llevará la iniciativa al Concejo Deliberante, con la intención de sumar adhesiones y generar consenso alrededor de la propuesta.
Según el planteo, el objetivo no sería modificar el horario oficial de inicio de las clases, sino adelantar el momento de recepción de los estudiantes para evitar que la espera se produzca en la calle.
Desde la perspectiva del tránsito, Herensperger sostiene que el sistema permitiría un descenso más fluido de los alumnos y reduciría la concentración de vehículos en las inmediaciones de las escuelas.
PEDIDO DE INTERVENCIÓN A LA DEFENSORÍA
En la presentación dirigida a la Delegación Brandsen de la Defensoría del Pueblo bonaerense se solicita que el organismo tome intervención en la problemática y evalúe la emisión de una recomendación dirigida a las autoridades educativas provinciales y distritales.
El pedido apunta específicamente a la Jefatura Distrital de Educación de Brandsen y la Dirección Provincial de Educación Primaria, para que se analice la posibilidad de establecer una disposición o protocolo que contemple el ingreso anticipado.
El vecino fundamenta su planteo en las obligaciones de cuidado y protección de los alumnos previstas en el Reglamento General de las Instituciones Educativas de la Provincia de Buenos Aires, aprobado por el Decreto 2299/11, y también menciona las atribuciones de los equipos directivos y de la inspección educativa.
Además, plantea que la recepción anticipada podría organizarse mediante distintos mecanismos institucionales, entre ellos guardias rotativas, reorganización de funciones o incorporación de la modalidad al proyecto institucional de cada escuela.
TAMBIÉN PIDIÓ EL RESPALDO DEL MUNICIPIO
En paralelo, Herensperger presentó una nota ante la Secretaría de Protección Ciudadana y Tránsito de la Municipalidad de Brandsen, solicitando un informe técnico, aval o respaldo institucional respecto de la propuesta. En ese caso, el argumento central está vinculado directamente con la seguridad vial y el ordenamiento del tránsito.
El pedido incluye la posibilidad de conformar una mesa de trabajo entre Tránsito Municipal, Inspección Educativa y Consejo Escolar para analizar medidas que permitan generar “Corredores Escolares Seguros” y coordinar los accesos a los establecimientos.
La propuesta busca que la apertura anticipada funcione como una herramienta complementaria a las medidas de ordenamiento vehicular que puedan implementarse en las calles próximas a las escuelas.
EL CONSEJO ESCOLAR, OTRA DE LAS INSTITUCIONES INVOLUCRADAS
La tercera presentación fue realizada ante el Consejo Escolar de Brandsen, al que se solicitó que tome conocimiento formal de la iniciativa y la trate institucionalmente.
En este caso, el planteo incorpora cuestiones vinculadas con la infraestructura y las condiciones de recepción de los estudiantes.
Herensperger propone que el Consejo Escolar impulse una instancia de articulación con la Jefatura Distrital, los equipos directivos de las escuelas y las autoridades municipales para determinar la viabilidad de la medida en cada establecimiento.
La iniciativa también plantea que las condiciones edilicias de cada escuela sean contempladas, dado que no todos los establecimientos cuentan con los mismos espacios de recepción ni presentan idénticas características en sus accesos.
En la charla que mantuvo el pasado sábado con el ciclo radial, explicó que decidió impulsar el planteo a título personal, luego de no encontrar suficiente adhesión dentro de Vecinalismo por Brandsen, partido con el que venía colaborando.
“Yo no puedo esperar los tiempos de un espacio y la verdad que quiero que esto avance”, afirmó. Herensperger aclaró que ante una problemática que involucra directamente a los chicos, “no nos podemos dar el lujo de pensar demasiado cuando es algo tan lógico”.
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